โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑ ยะลา

ประวัติโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑

รัฐบาลมีนโยบายที่จะพัฒนาคนและสังคมให้มีคุณภาพ โดยสร้างความเสมอภาคและเพิ่มโอกาสโดยเข้าถึงการบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานแก่เด็กและเยาวชนผู้ด้อยโอกาสทางการศึกษาที่กระจายอยู่ทั่วไปในทุกพื้นที่ของประเทศไทย โดยเฉพาะในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ และสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณาเห็นควรจัดตั้งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๙ จังหวัดนราธิวาส โรงเรียนราชประชานุเคราะห์  ๔๐ จังหวัดปัตตานี  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑ จังหวัดยะลา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๒ จังหวัดสตูล โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๓ จังหวัดสงขลา พร้อมทั้ง ๕ โรงเรียน เพื่อเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช เนื่องในวโรกาสฉลองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี

วัตถุประสงค์ในการจัดตั้ง
      เมื่อ พ.ศ. ๒๕๔๗ เกิดเหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ส่งผลให้เด็กในพื้นที่ส่วนหนึ่งต้องสูญเสีย บิดา มารดา หรือเหตุการณ์ดังกล่าวทำให้เกิดเด็กกำพร้าไม่มีผู้ดูแลเลี้ยงดู มีผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ และพัฒนาประเทศ รัฐบาลเห็นว่าการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่จะพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีความรู้ มีทักษะพื้นฐานทางวิชาชีพ และมีคุณภาพหรือความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีทักษะในการดำรงชีวิต มีความคิดสร้างสรรค์ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ถูกต้อง  สามารถเป็นสิอกลางระหว่างรัฐบาลกับชุมชน เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชนให้มีความเข้มแข็งเจริญก้าวหน้า ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อประเทศชาติ รัฐบาลมอบหมายให้กระทรวงการศึกษาการร่วมกับมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ให้ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๙-๔๓ จำนวน ๕ โรงเรียนในคราวเดียวกันและเมื่อวันที่ ๕ ธันวาคม ๒๕๔๘ เวลา ๑๔.๓๙ - ๑๕.๐๙ น. ฤกษ์ดิถีในการวางศิลาฤกษ์ในสถานที่ก่อสร้างโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑ จังหวัดยะลา

วัน เดือน ปี ที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการลงนามในการประกาศจัดตั้ง
      เมื่อวันที่ ๙ มิถุนายน ๒๕๔๙ ประกาศจัดตั้งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑ จังหวัดยะลา โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นายจตุรนค์  ฉายแสง) สถานที่ตั้ง จำนวนที่ดินได้รับ การได้มาของที่ดินก่อนประกาศจัดตั้งสภาพภูมิศาสตร์โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๑ จังหวัดยะลา ตั้งอยู่หมู่ที่ ๒ ตำบลวังพญา อำเภอรามัน จังหวัดยะลา หมู่บ้านบาโงโต๊ะอาลี โดยใช้ที่ดินสาธารณประโยชน์ จำนวน ๒๒๘ ไร่   เพื่อเป็นสถานที่ก่อสร้างโรงเรียนและได้ประกาศ จักตั้งโรงเรียนในวันที่ ๙  มิถุนายน ๒๕๔๙
สภาพชุมชนในเขตพื้นที่ก่อตั้งโรงเรียนเป็นชุมชนชนบท  พื้นที่ส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่มประชากรประกอบอาชีพเกษตรกรรม ทำสวนยางพารา ทำนา ทำสวนผลไม้ รับจ้าง ค้าขาย รายได้ไม่แน่นอน ประชากรนับถือศาสนาอิสลาม 100% ยึดมั่นในศาสนาที่ตนนับถือประชาชนส่วนใหญ่จบการศึกษาภาคบังคับ

ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่นี่ https://rpg41.ac.th